MGS EST UN PROGRAMME ENRICHISSANT.
Avis de Dqijerva_10663 - Licence Management du Sport - Université de Montpellier
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Quel est, selon vous, le principal atout de ce programme ?
L'atout du programme de MGS est sa pluridisciplinarité. En effet, nous touchons à pleins d'aspects de l'entreprise, du management et du marketing. Des témoignages reçus d'anciens étudiants de la licence qui sont aujourd'hui en master en commerce (pas spécialisé dans le sport) nous apprennent que nous n'avons rien à envier aux étudiants de licence éco gestion.
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Quelle est, selon vous, la principale faiblesse de ce programme ?
LE tronc commun est en décalage avec le profil des personnes en MGS. Après, oui il faut une base scientifique, mais coefficienter des matières qui nous serviront à priori jamais dans nos carrières est une perte de temps. L'argument de dire que l'apport scientifique dans une licence comme MGS est faux, si l'UFR voulait des élèves uniquement destinés à des carrières se rapprochant plus ou moins des cours enseignés en tronc commun, il ne fallait pas proposer de filières MS. De plus, à aucun moment nous sommes cités dans le discours des professeurs de tronc commun, preuve qui démontre que le tronc commun scientifique n'est pas en adéquation avec notre parcours voire inutile.
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Commentaires généraux
La licence MGS est un parcours enrichissant qui permet de donner du sens et du concrets aux études. Le commerce n'est pas forcément une vocation mais ce domaine est tellement large qu'il correspond à tout type de profils allant du mathématicien rigoriste au créateur artistique.
Évaluation générale - Licence Management du Sport à Université de Montpellier
Moyenne générale
Pédagogie du programme
International
Vie étudiante
Réseau et insertion professionnelle
Retour sur investissement
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8.110
Contenu académique du programme
Le programme Management et Gestion du Sport est très enrichissant, les professeurs sont de qualité. En revanche, le tronc commun est inintéressant au possible pour les élèves passionnés de management et de gestion. Le tronc commun devrait être moins coefficienté si il s'agit de matières scientifiques, et plus coefficienté si il s'agit de matières en relation avec notre parcours MGS.
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710
Moyens pédagogiques (bibliothèque, WIFI, locaux)
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6.210
Qualité des professeurs permanents
Certains professeurs notamment des professeurs de tronc commun démontrent un certain mépris à l'égard des élèves. Ce qui n'est absolument pas motivant !
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510
Qualité des intervenants professionnels extérieurs
Certains professeurs notamment des professeurs de tronc commun démontrent un certain mépris à l'égard des élèves. Ce qui n'est absolument pas motivant !
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710
Contrôle des connaissances, volume et répartition des cours, travail personnel
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110
Accompagnement/aide si départ à l'étranger
Nous ne sommes absolument pas renseignés.
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710
Services aux étudiants (orientation, projet pro., scolarité, etc.)
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710
Ambiance, cohésion dans la promo (projets, entraide, loisirs, associations)
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710
Ville étudiante, logement (coût, accès, situation)
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710
Réseau des anciens, contacts professionnels
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910
Qualité du directeur de programme et notoriété de la formation
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710
Stages et aide à l'insertion professionnelle
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710
Êtes-vous globalement satisfait de votre formation ?
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310
Referiez-vous le même choix de formation aujourd’hui ?
Je me serais orienté vers une licence d'Eco-Gestion pour essayer de rentrer dans les grandes écoles de commerce via les concours AST mais j'ignorais mon appétence pour le commerce lors de mes choix en terminale.
