BONNE FORMATION, CONCRÈTE, SUIVIE ET ACCOMPAGNÉE.
Avis de Fdobniup_20989 - Licence Professionnelle Industries Pharmaceutiques, Cosmétologiques et de Santé : Gestion, Production et Valorisation, parcours Contrôle, Procédés, Qualité - Université Bourgogne Europe
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Quel est, selon vous, le principal atout de ce programme ?
La pratique et l'enseignement des techniques utilisées en entreprise. (programme concret)
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Quelle est, selon vous, la principale faiblesse de ce programme ?
Le manque de temps.
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Commentaires généraux
Très bonne formation. Les professeurs nous accompagne bien et sont la pour nous aiguiller, l'application en cours est concrète.
Évaluation générale - Licence Professionnelle Industries Pharmaceutiques, Cosmétologiques et de Santé : Gestion, Production et Valorisation, parcours Contrôle, Procédés, Qualité à Université Bourgogne Europe
7.1910
Moyenne générale
7.210
Pédagogie du programme
5.110
International
7.3310
Vie étudiante
8.3310
Réseau et insertion professionnelle
810
Retour sur investissement
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810
Contenu académique du programme
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710
Moyens pédagogiques (bibliothèque, WIFI, locaux)
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610
Qualité des professeurs permanents
Cet avis concerne l'électrochimie.
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810
Qualité des intervenants professionnels extérieurs
Cet avis concerne l'électrochimie.
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710
Contrôle des connaissances, volume et répartition des cours, travail personnel
Néanmoins il y a quand même beaucoup d'heures de cours et beaucoup de travail personnel à fournir à côté c'est parfois compliqué d'allier les deux par manque de temps.
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5.110
Reconnaissance internationale du programme
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810
Services aux étudiants (orientation, projet pro., scolarité, etc.)
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710
Ambiance, cohésion dans la promo (projets, entraide, loisirs, associations)
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710
Ville étudiante, logement (coût, accès, situation)
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910
Réseau des anciens, contacts professionnels
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910
Qualité du directeur de programme et notoriété de la formation
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710
Stages et aide à l'insertion professionnelle
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810
Êtes-vous globalement satisfait de votre formation ?
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810
Referiez-vous le même choix de formation aujourd’hui ?
