ÉVALUATION DE ZUBULORO_2046

Avis de Zubuloro_2046 - Licence Management du Sport - Université de Montpellier

  • Quel est, selon vous, le principal atout de ce programme ?

    Le choix de formation à disposition est très diversifié


  • Quelle est, selon vous, la principale faiblesse de ce programme ?

    Poids trop important du Tronc Commun (qui ne nous concernent pas toujours) malgré les spécialisations de L2 & L3, surtout avec ce nouveau système de validation de blocs


  • Commentaires généraux

    J'aurais apprécié une spécialité Cyclisme à la place de Triathlon

Évaluation générale - Licence Management du Sport à Université de Montpellier

7.5210

Moyenne générale

7.610

Pédagogie du programme

710

International

810

Vie étudiante

910

Réseau et insertion professionnelle

610

Retour sur investissement

  • 710

    Contenu académique du programme

  • 710

    Moyens pédagogiques (bibliothèque, WIFI, locaux)

    Beaucoup d'installations sportives, manque une BU à STAPS

  • 910

    Qualité des professeurs permanents

  • 910

    Qualité des intervenants professionnels extérieurs

  • 610

    Contrôle des connaissances, volume et répartition des cours, travail personnel

    Irrégularité des journées, certaines de 8h à 20h avec d'autres sans cours ou seulement 2h. Même si ça nous laisse du temps pour notre stage ce serait bien d'équilibrer d'avantage les heures

  • 710

    Reconnaissance internationale du programme

  • 910

    Ambiance, cohésion dans la promo (projets, entraide, loisirs, associations)

  • 710

    Ville étudiante, logement (coût, accès, situation)

  • 910

    Qualité du directeur de programme et notoriété de la formation

  • 710

    Êtes-vous globalement satisfait de votre formation ?

  • 510

    Referiez-vous le même choix de formation aujourd’hui ?

    Je pense que la filière MS est l'exception où il vaut peut être mieux prioriser une fac de management plutôt que STAPS, évitant ainsi je pense un Tronc Commun qui ne nous intéresse pas beaucoup (souvent plus axé pour les ES / EM)sans se faire pénaliser.

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