Programme Game Design
BRASSART - L'école des métiers de la création
Par @UnGameDesigner - Le 06 Mai 2025
FAITE EN SORTE QUE BRASSART NE FASSE PLUS JAMAIS DE FILIÈRE GAME DESIGN, ILS SOUHAITENT JUSTE SE FAIRE DE L'ARGENT AVEC
Avis de UnGameDesigner - Programme Game Design - BRASSART - L'école des métiers de la création
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Quel est, selon vous, le principal atout de ce programme ?
aucun
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Quelle est, selon vous, la principale faiblesse de ce programme ?
l'école qui se lance dans le game design et jeu vidéo en ayant aucune connaissance du milieu et qui ne cherche pas a en connaitre plus
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Commentaires généraux
je ne sais pas comment cette école est aussi haut dans les classements, entre ce qu'ils vendent et ce qu'ils délivrent il y a un univers de différence
Évaluation générale - Programme Game Design à BRASSART - L'école des métiers de la création
Moyenne générale
Pédagogie du programme
International
Vie étudiante
Réseau et insertion professionnelle
Retour sur investissement
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510
Contenu académique du programme
le programme théorique est bon mais n'est pas appliqué, il manque des matières ou elles sont dispensé de la pire des manières possible histoire de dire qu'elles ont été donner
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110
Moyens pédagogiques (bibliothèque, WIFI, locaux)
locaux trop petit, pas assez de Postes fixe, non
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710
Qualité des professeurs permanents
ceux qu'on a sont assez bon en général, le probleme est plutot tout ce qu'on a pas, 4 matières cette année tout de meme...
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710
Qualité des intervenants professionnels extérieurs
ceux qu'on a sont assez bon en général, le probleme est plutot tout ce qu'on a pas, 4 matières cette année tout de meme...
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110
Contrôle des connaissances, volume et répartition des cours, travail personnel
étant en PFE je n'aurais jamais cru de ma vie qu'une école puisse aussi mal géré un année avec un contrainte aussi simple de "les élèves ont un gros projet de jeu a faire en plus des cour, ne charger pas la fin d'année"
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110
Reconnaissance internationale du programme
non
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110
Accompagnement/aide si départ à l'étranger
j'ai essayer de partir pendant les grande vacance en summer school en croatie, grosse galère avec l'école, infernal
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110
Services aux étudiants (orientation, projet pro., scolarité, etc.)
ils s'en foutent il veulent juste les stats d'insertion pro peut importe ou on finit
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110
Ambiance, cohésion dans la promo (projets, entraide, loisirs, associations)
oui mais pas celui qu'a donné l'école, vraiment nul
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110
Ville étudiante, logement (coût, accès, situation)
oui mais pas celui qu'a donné l'école, vraiment nul
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110
Réseau des anciens, contacts professionnels
aucun réseaux. nul
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110
Qualité du directeur de programme et notoriété de la formation
j'ai rarement vu quelqu'un d'aussi incapabl, non communicatif, qui ne regle aucun soucis etne fait qu'en créé, dit aux éléves qu'ils sont fainéant, bref non...
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110
Stages et aide à l'insertion professionnelle
inexistant
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110
Satisfaction sur le salaire premier-emploi
pas encore eu mais ca sera pas fou vu l'état du marché du Jeu vidéo
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110
Êtes-vous globalement satisfait de votre formation ?
Les locaux sont agréables, mais bien trop petits pour accueillir correctement les étudiants. Il est très fréquent de galérer à trouver une salle, en particulier une salle informatique… ce qui est assez paradoxal pour une école proposant trois filières dans le domaine. La gestion pédagogique est très décevante : l’emploi du temps semble organisé sans logique. Il arrive que certaines matières ne soient pas dispensées pendant plusieurs mois, voire pas du tout. À l’heure actuelle, nous avons quatre matières manquantes cette année. L’école préfère improviser des cours à la dernière minute, parfois avec des intervenants peu qualifiés, simplement pour cocher la case « cours donné ». Aucune considération n’est accordée aux périodes critiques comme le projet de fin d’études : au lieu d’alléger l’emploi du temps pour nous permettre d’avancer, l’école surcharge la fin d’année, faute d’avoir pu planifier les cours plus tôt. La communication de bonne qualité est quasi inexistante. La responsabilité est systématiquement rejetée sur les étudiants, considérés comme fainéants ou immatures. Aucune remise en question n’est envisagée, ce qui nuit profondément à l’ambiance générale. Enfin, le « réseau » professionnel de l’école est inexistant. Malgré quelques tentatives ponctuelles comme une semaines « carrière internationale », il n’existe aucune vraie relation avec des studios, aucun accompagnement sérieux vers le monde professionnel via des reltions ou anciens élèves, ni de soutien réel pour les stages.
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310
Referiez-vous le même choix de formation aujourd’hui ?
j'irais a une autre école pour faire une formation en game design
