UNE BONNE ÉCOLE MALGRÉ DES DÉTAILS À REVOIR (ACCEPTER QUE LES ÉLÈVES FASSENT UN DOUBLE CURSUS PAR EXEMPLE, PAS DE CANTINE CE QUI REND TRÈS DIFFICILE DE SE NOURRIR AUX ALENTOURS : SOIT C'EST CHER, SOIT C'EST DE MAUVAISE QUALITÉ, SOIT IL FAUT LE PRÉPARER CH
Avis de Muradi_5118 - Licence Information et communication, parcours Le Magistère - CELSA Sorbonne Université
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Quel est, selon vous, le principal atout de ce programme ?
Le principal atout est la diversité des cours proposés, à la fois théoriques et professionnalisants. Nous avons beaucoup de cours de culture générale en L3 qui sont intéressants et importants, et l'équilibre est bon avec le stage de chaque année. De plus je trouve que de manière générale, l'insertion dans le milieu professionnel est très satisfaisante, que ce soit pour les stages ou pour l'emploi après le cursus. Le Celsa permet aussi de se diriger dans des professions très diverses.
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Quelle est, selon vous, la principale faiblesse de ce programme ?
Les cours sont diversifiés et quelquefois un peu trop : ça a tendance à partir un peu dans tous les sens et certains cours ne me semblent pas très utiles.
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Commentaires généraux
Une bonne école malgré des détails à revoir (accepter que les élèves fassent un double cursus par exemple, pas de cantine ce qui rend très difficile de se nourrir aux alentours : soit c'est cher, soit c'est de mauvaise qualité, soit il faut le préparer chez soi ce qui n'est pas toujours facile).
Évaluation générale - Licence Information et communication, parcours Le Magistère à CELSA Sorbonne Université
Moyenne générale
Pédagogie du programme
Vie étudiante
Réseau et insertion professionnelle
Retour sur investissement
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710
Contenu académique du programme
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5.810
Moyens pédagogiques (bibliothèque, WIFI, locaux)
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710
Qualité des professeurs permanents
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7.210
Qualité des intervenants professionnels extérieurs
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4.810
Contrôle des connaissances, volume et répartition des cours, travail personnel
Il y a un problème qui est spécifique à la L3 section "Le Magistère" : les cours sont assez mal répartis dans l'année, ce qui fait que jusqu'à décembre-janvier nous avons des journées très chargées (souvent 9h-18h voire 19h, sachant que beaucoup d'étudiants habitent loin du CELSA qui est excentré), puis les derniers mois l'emploi du temps est extrêmement léger. Il faudrait équilibrer cela.
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510
Services aux étudiants (orientation, projet pro., scolarité, etc.)
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710
Ambiance, cohésion dans la promo (projets, entraide, loisirs, associations)
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910
Ville étudiante, logement (coût, accès, situation)
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910
Réseau des anciens, contacts professionnels
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710
Qualité du directeur de programme et notoriété de la formation
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710
Stages et aide à l'insertion professionnelle
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710
Êtes-vous globalement satisfait de votre formation ?
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710
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