FORMATION BIEN POUR DÉBUTER DANS LE JV, À FUIR POUR SPÉ
Avis de Kushay Ladug - Bachelor Jeux Vidéo & Game Art - e-artsup
-
Quel est, selon vous, le principal atout de ce programme ?
Apprentissage des bases du métier du JV. Connaitre le travail des autres corps de métier du JV.
-
Quelle est, selon vous, la principale faiblesse de ce programme ?
Impossibilité de pouvoir se spécialiser. Devoir exceller dans des domaines prédéfinis (pas forcements recherchés) pour franchir les semestres. Prix à l'année croissant pour des heures de cours décroissantes.
-
Commentaires généraux
Ce n'est pas à cause de l'école, au contraire celle-ci à voulu renforcer la polyvalence des élèves à travers les travaux. Il y avait de fortes pressions sociales contre les élèves qui prenaient l'initiative de réaliser un travail à la place d'autre élèves très peu ponctuels et encore moins diligents ce qui bloquaient la progression d'une équipe entière.
Évaluation générale - Bachelor Jeux Vidéo & Game Art à e-artsup
Moyenne générale
Pédagogie du programme
International
Vie étudiante
Réseau et insertion professionnelle
Retour sur investissement
-
710
Contenu académique du programme
-
110
Moyens pédagogiques (bibliothèque, WIFI, locaux)
Certaines salles ont ni électricité ni chauffage. Les salles ne sont pas ouvertes à l'arrivé des élèves. Locaux très petits, on était les uns sur les autres.
-
910
Qualité des professeurs permanents
Extrêmement professionnel. Ils savent transmettre la passion de leur connaissance et s'adapter aux différents niveaux/domaines de chacun des élèves.
-
910
Qualité des intervenants professionnels extérieurs
Extrêmement professionnel. Ils savent transmettre la passion de leur connaissance et s'adapter aux différents niveaux/domaines de chacun des élèves.
-
310
Contrôle des connaissances, volume et répartition des cours, travail personnel
Pour une formation de Game Design, la programmation prenait bien trop de place dans les horaires. Les cours de game design étaient clairement inssufisant, et nous avons partiellement perdu notre temps en 1er année à travailler sur des matières d'autres corps de métier.
-
0.910
Reconnaissance internationale du programme
-
310
Services aux étudiants (orientation, projet pro., scolarité, etc.)
Je n'ai pas été accompagné pour préciser mon projet professionnel. En revanche j'ai été forcé à travailler des domaines que j’exècre. Heureusement que j'avais déjà mon projet en tête avant d'y entrer, j'ai pu forcer à rester sur mes ambitions.
-
110
Ambiance, cohésion dans la promo (projets, entraide, loisirs, associations)
Il n'y avait rien de tout ce qui est cité.
-
110
Ville étudiante, logement (coût, accès, situation)
Il n'y avait rien de tout ce qui est cité.
-
510
Réseau des anciens, contacts professionnels
A part les professeurs. Rien.
-
110
Stages et aide à l'insertion professionnelle
Quels moyens? Linkedin ne compte pas.
-
510
Êtes-vous globalement satisfait de votre formation ?
Beaucoup de cours pour la généralité du métier ce qui est bien. Or très peu de possibilité de perfectionnement dans une spé.
-
310
Referiez-vous le même choix de formation aujourd’hui ?
Le rapport qualité de formation / prix est désiquilibré.
