LA FORMATION POURRAIT ÊTRE VRAIMENT MIEUX.

Avis de Pdjwqcwe_19744 - Diplôme d'Ingénieurs - Efrei Paris Panthéon Assas Université

  • Quel est, selon vous, le principal atout de ce programme ?

    Franchement, je ne sais pas.


  • Quelle est, selon vous, la principale faiblesse de ce programme ?

    Actuellement, c'est que les matières ne sont pas corrélées entre elles. L'IA pourrait être utilisé pour le 3D et la VR au lieu d'entre à part et de même pour les autres matières comme la vision par ordinateur, etc.


  • Commentaires généraux

    J'aimerais rajouter une chose. Nous avons représenté notre école en présentant notre projet de fin d'études lors du plus grand salon européen dédié à la réalité virtuelle. Les budgets étant établis en début d'année, il est entendu que notre venue n'était pas initialement prévue, considérant que notre sélection est le fruit d'un concours réunissant plusieurs centaines de participants. Cependant, lorsque l'école ne couvre que les dépenses essentielles de logement et de transport, et même dans ce cas, un remboursement complet pour les frais de déplacement (véhicule, carburant, péages) n'est pas garanti, je ne trouve vraiment pas ça correcte sachant que des milliers de personnes viennent du monde entier pour visiter le salon.

Évaluation générale - Diplôme d'Ingénieurs à Efrei Paris Panthéon Assas Université

5.0910

Moyenne générale

5.610

Pédagogie du programme

510

International

5.6710

Vie étudiante

3.6710

Réseau et insertion professionnelle

5.510

Retour sur investissement

  • 610

    Contenu académique du programme

  • 510

    Moyens pédagogiques (bibliothèque, WIFI, locaux)

    L'accès internet est difficile dans certains cas et le téléchargement des logiciels est très lent. Et les casques ne sont pas connectés au réseau de l'école ce qui est problématique dans certains cas.

  • 410

    Qualité des professeurs permanents

  • 610

    Qualité des intervenants professionnels extérieurs

  • 710

    Contrôle des connaissances, volume et répartition des cours, travail personnel

  • 510

    Reconnaissance internationale du programme

  • 410

    Services aux étudiants (orientation, projet pro., scolarité, etc.)

  • 910

    Ambiance, cohésion dans la promo (projets, entraide, loisirs, associations)

  • 410

    Ville étudiante, logement (coût, accès, situation)

  • 310

    Réseau des anciens, contacts professionnels

    Non, aucun contacte pour notre filière. Les entreprises partenaires n'aident en rien.

  • 510

    Qualité du directeur de programme et notoriété de la formation

  • 310

    Stages et aide à l'insertion professionnelle

    Les salons mis en place par l'école ne nous aident pas étant donné qu'aucune entreprise n'est dans notre domaine. Aussi, la plate-forme de l'école pour les stages est en train d'être changé donc très compliquer a utilisé.

  • 410

    Êtes-vous globalement satisfait de votre formation ?

    J'ai choisi ce cursus pour faire de la réalité virtuelle et du développement 3D/2D. Mais la filière a changé en cours de route pour implémenter de l'IA au même niveau que les autres cours, au dépens de la modélisation 3D/2D qui est pour nous extrêmement important pour la suite et trouver un poste dans ce domaine. L'IA a juste été très mal amené et aurais pus être beaucoup plus utile que juste du théorique.

  • 710

    Referiez-vous le même choix de formation aujourd’hui ?

    Malheureusement, étant donné qu'il y a très peu d'écoles qui propose de la réalité virtuelle sur Paris.

Commentaires