UN PROGRAMME PERTINENT, QUI M'AMÈNE À RÉUSSIR LÀ OÙ JE VEUX M'ORIENTER. UNE ÉCOLE À L'ÉCOUTE ET QUI SAIT DONNER UNE DYNAMIQUE DE TRAVAIL CERTAINE.
Avis de Nalipe_211649 - Rubika Jeu Vidéo - RUBIKA
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Quel est, selon vous, le principal atout de ce programme ?
La capacité à nous inculquer des méthodologies d'apprentissage par les projets et rendus divers et variés.
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Quelle est, selon vous, la principale faiblesse de ce programme ?
Le manque d'adaptation du programme vis-à-vis des projets professionnels (pas d'options possibles). Sinon, je n'ai rien à redire.
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Commentaires généraux
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Évaluation générale - Rubika Jeu Vidéo à RUBIKA
Moyenne générale
Pédagogie du programme
International
Vie étudiante
Réseau et insertion professionnelle
Retour sur investissement
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710
Contenu académique du programme
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810
Moyens pédagogiques (bibliothèque, WIFI, locaux)
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710
Qualité des professeurs permanents
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710
Qualité des intervenants professionnels extérieurs
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510
Contrôle des connaissances, volume et répartition des cours, travail personnel
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710
Reconnaissance internationale du programme
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710
Accompagnement/aide si départ à l'étranger
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910
Services aux étudiants (orientation, projet pro., scolarité, etc.)
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910
Ambiance, cohésion dans la promo (projets, entraide, loisirs, associations)
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710
Ville étudiante, logement (coût, accès, situation)
Il est clair que je ne peux pas être pleinement confiant sur l'avenir, vis-à-vis du Master, mais surtout par rapport à la situation économique actuelle, mais je ne regrette pas du tout les 3 années passées jusqu'à présent.
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910
Réseau des anciens, contacts professionnels
Les stages permettent réellement de se rendre compte de la pertinence des cours reçu durant le bachelor.
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910
Qualité du directeur de programme et notoriété de la formation
Pédagogie très à l'écoute des retours des étudiants, qui sait s'adapter au mieux aux problèmes rencontrés durant l'année.
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910
Stages et aide à l'insertion professionnelle
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710
Êtes-vous globalement satisfait de votre formation ?
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710
Referiez-vous le même choix de formation aujourd’hui ?
